夢(mèng)想從學(xué)習(xí)起步,事業(yè)靠本領(lǐng)成就,基層是希望的田野、奮斗的沃土,想要在基層建功立業(yè)、成就夢(mèng)想,要修煉好“學(xué)”這一字“成長(zhǎng)真經(jīng)”,向書本學(xué)、向群眾學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、持續(xù)學(xué)習(xí)、不斷充電,努力提高綜合素質(zhì),練就過硬本領(lǐng)。
向書本學(xué),在一絲不茍中涵養(yǎng)干事底氣。黨員干部要做好自己的工作,一刻也離不開理論學(xué)習(xí)。“田等秧”“新行業(yè)新業(yè)態(tài)”“兩企三新”等名詞何意,黨員發(fā)展如何規(guī)范流程、鄉(xiāng)村治理如何實(shí)現(xiàn)善治等問題時(shí)刻提醒著我“書到用時(shí)方恨少”,唯有廣博而深刻地向書本“取經(jīng)”,才能取到“修成正果”。要“廢寢忘食”學(xué),將黨的先進(jìn)理論、工作業(yè)務(wù)指南、政策文件精神等作為“枕邊書、手中卷”常翻???,在深學(xué)細(xì)悟、融會(huì)貫通中不斷補(bǔ)精神之鈣、固思想之元、培為政之本;要“如饑似渴”學(xué),以“一物不知,深以為恥”的求知精神,學(xué)習(xí)黨的建設(shè)、鄉(xiāng)村全面振興、環(huán)境整治、招商引資等各方面的知識(shí),給“能力賬戶”多“充值”,刷新“余額”新紀(jì)錄,成為工作“多面手”;要“俯而讀,仰而思”學(xué),在思考中細(xì)細(xì)品讀、在聯(lián)系實(shí)際中得出結(jié)論,深挖“精神富礦”,探索理論與實(shí)踐的“契合秘訣”,確保精準(zhǔn)施策、精準(zhǔn)落地。
向群眾學(xué),在化土成金中激活干事偉力。美麗庭院整治農(nóng)村人居“小環(huán)境”,便民服務(wù)集市“煙火氣”與“文明風(fēng)”互融、小板凳吹哨議事解難題等都源于人民群眾的不懈追求與努力探索。黨員干部做好基層工作要多一點(diǎn)以“人民為師”,少一些“自以為師”,多一些“調(diào)查研究”,少一些“閉門造車”,不做“機(jī)關(guān)”干部,做“田間地頭”干部、“工廠車間”干部,多坐“熱炕頭”“小馬扎”,常站“屋前”“村頭”,細(xì)聽“牢騷話”“弦外音”,把握群眾的所思所想所盼。甘當(dāng)“小學(xué)生”,向農(nóng)業(yè)種植經(jīng)驗(yàn)豐富的“土專家”學(xué)習(xí),向文化根底深厚的“新鄉(xiāng)賢”學(xué)習(xí),向善化矛盾糾紛的“中間人”學(xué)習(xí),向能者求教,向智者問策,多問“為什么”,常提“怎么辦”,將人民群眾日常使用的“土方子”轉(zhuǎn)化成“金點(diǎn)子”,激活人民群眾中蘊(yùn)藏的干事偉力,真正把事業(yè)“做到群眾的心坎里”。
向?qū)嵺`學(xué),在摸爬滾打中錘煉干事本領(lǐng)。耳聞之不如目見之,目見之不如足踐之,實(shí)踐是一所沒有邊界的學(xué)校,只有在干事中長(zhǎng)本事,在歷練中變老練,才能更好駕馭復(fù)雜局面,完成各項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)一回“黨課主講人”才知理論宣講要聚焦“小道理”“小話題”,講出“百姓味”“時(shí)代味”;當(dāng)一回“矛盾調(diào)解員”才知腳步丈量“敲房門”才能達(dá)“心門”,情理兼顧“兩頭勸”才能“解心結(jié)”。黨員干部要爭(zhēng)當(dāng)“行動(dòng)派”和“實(shí)干家”,用行動(dòng)說話,涵養(yǎng)“敢干事”的魄力,敢接“燙手山芋”,敢做“熱鍋螞蟻”,在綜治維穩(wěn)最前沿、服務(wù)群眾第一線、經(jīng)濟(jì)發(fā)展主戰(zhàn)場(chǎng)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,經(jīng)歷“風(fēng)吹雨打”,獲得“真知灼見”,練就“鋼筋鐵骨”。錘煉“干成事”的能力,發(fā)揚(yáng)一以貫之、久久為功的苦干作風(fēng),以滴滴“汗水”澆灌事業(yè)發(fā)展,保持銳意進(jìn)取、攻堅(jiān)克難的奮斗姿態(tài),以“逢山開路、遇水架橋”的闖勁、“知難而進(jìn)、迎難而上”的拼勁,撲下身子、擼起袖子,艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,干出更多實(shí)績(jī),取得更好成績(jī)。
(作者:孫穎)
