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“五四憲法”是怎樣誕生的
70年前,中華人民共和國(guó)的締造者們,同經(jīng)過(guò)普選產(chǎn)生的1200多名全國(guó)人大代表一道,召開(kāi)了第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議,通過(guò)了“五四憲法”?!拔逅膽椃ā钡闹贫ǎ胺Q(chēng)中國(guó)法治建設(shè)史上的一座里程碑。撫今追昔,回望這部......
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充分發(fā)揮紅色資源育人功能
習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)持不懈用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,實(shí)施新時(shí)代立德樹(shù)人工程,強(qiáng)調(diào)充分發(fā)揮紅色資源育人功能。這一重大論斷,深刻揭示了用好紅色資源是新時(shí)代新征程上落實(shí)立德......
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聚焦立德樹(shù)人 用好用活紅色資源
黨的二十屆三中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》提出,“完善立德樹(shù)人機(jī)制,推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新,健全德智體美勞全面培養(yǎng)體系,提升教師教書(shū)育人能力,健全師德師風(fēng)建設(shè)......
以歷史主動(dòng)精神推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化
在歷史唯物主義視域中,“歷史主動(dòng)是指一個(gè)政黨、一個(gè)國(guó)家在尊重歷史規(guī)律、尊重人民主體地位基礎(chǔ)上體現(xiàn)出來(lái)的洞察歷史大勢(shì)、抓住歷史機(jī)......
推動(dòng)長(zhǎng)三角區(qū)域發(fā)展共同體構(gòu)建
2023年11月,習(xí)近平總書(shū)記在上海主持召開(kāi)深入推進(jìn)長(zhǎng)三角一體化發(fā)展座談會(huì)時(shí)指出:“長(zhǎng)三角區(qū)域要加快完善一體化發(fā)展體制機(jī)制。”“要推......
以科學(xué)思維方法推動(dòng)高校思政課高質(zhì)量發(fā)展
科學(xué)思維方法是貫穿習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的鮮明特點(diǎn)和突出優(yōu)勢(shì),也是推動(dòng)新時(shí)代高校思政課高質(zhì)量發(fā)展的重要方法論,主要包......
健全科學(xué)完備有效管用的全面從嚴(yán)治黨制度體系
習(xí)近平總書(shū)記在中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)時(shí),對(duì)進(jìn)一步健全全面從嚴(yán)治黨體系作出系統(tǒng)部署,強(qiáng)調(diào)“要健全科學(xué)完備、有效管用的制度體系”,深刻闡明了管黨有方、治黨有力、建黨有效的科學(xué)路徑。黨的二十屆三中全會(huì)審議通過(guò)的......
推動(dòng)干部更好擔(dān)當(dāng)作為
黨的二十屆三中全會(huì)《決定》提出:“著力解決干部亂作為、不作為、不敢為、不善為問(wèn)題?!闭温肪€確定之后,干部就是決定的因素。新征程上,落實(shí)好改革舉措,必須有一支忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專(zhuān)業(yè)化干部隊(duì)伍。建強(qiáng)干部隊(duì)伍,......