高校畢業(yè)生是黨和國家寶貴的人才資源。前不久，《中共中央辦公廳 國務院辦公廳關于加快構建普通高等學校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)服務體系的意見》正式印發(fā)，旨在通過系統(tǒng)性改革推動高校畢業(yè)生就業(yè)服務提質(zhì)增效，進一步暢通教育、科技、人才大循環(huán)。

崗位資源是就業(yè)的生命線。拓寬就業(yè)渠道，擴大資源供給，已成為畢業(yè)生就業(yè)工作的重中之重。當前，應堅持社會需求導向，深挖基層就業(yè)空間，穩(wěn)定擴大“特崗計劃”“三支一扶”“西部計劃”等招聘規(guī)模，引導更多高校畢業(yè)生到中西部地區(qū)、東北地區(qū)、艱苦邊遠地區(qū)、城鄉(xiāng)社區(qū)等基層一線就業(yè)創(chuàng)業(yè)，幫助高校畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀。開發(fā)新就業(yè)增長點，緊扣新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際，大力拓展綠色經(jīng)濟、數(shù)字經(jīng)濟、康養(yǎng)經(jīng)濟等就業(yè)新空間，充分釋放科研、技能、物流、家政、養(yǎng)老等領域就業(yè)潛力，催生一批新的就業(yè)增長點，為高校畢業(yè)生打開就業(yè)新空間。

指導幫扶是就業(yè)的保險箱。就業(yè)省心離不開指導用心、幫扶暖心，需要高校和職能部門協(xié)同為畢業(yè)生提供有溫度的指導和幫扶，鋪好路、扶上馬、送一程。就高校而言，應按需提供崗位資源，將生涯教育融入學生培養(yǎng)全過程，探索利用人工智能技術開發(fā)智慧協(xié)作平臺，精準洞察學生學習特點、興趣愛好、專業(yè)水平，全面掌握學生求職意愿，積極搭建精準高效的招聘平臺，促進高校畢業(yè)生和崗位快速匹配。就職能部門而言，應統(tǒng)籌提供兜底服務，實時跟蹤、深度調(diào)查高校畢業(yè)生就業(yè)狀況，持續(xù)強化對低保家庭、零就業(yè)家庭、殘疾等困難畢業(yè)生群體的兜底保障，通過政府扶持和市場化就業(yè)相結合的方式，促進高校畢業(yè)生多渠道就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

供需匹配是就業(yè)的加速器。對于社會上依然存在的“有人沒活干”“有活沒人干”的結構性矛盾，急需以供需精準匹配、無縫銜接為目標，系統(tǒng)優(yōu)化高等教育專業(yè)和資源結構布局，實現(xiàn)教育供給側改革和產(chǎn)業(yè)需求同頻共振。建議高校建立專業(yè)設置預警機制，對連續(xù)三年就業(yè)率低于60%的專業(yè)實施動態(tài)調(diào)整，重點支持緊缺領域?qū)W科建設，同步優(yōu)化高校學科專業(yè)設置，實現(xiàn)學科專業(yè)和產(chǎn)業(yè)鏈創(chuàng)新鏈人才鏈相互匹配、相互促進，推動高校人才培養(yǎng)從供給主導向需求牽引轉變；同時，積極構建“就業(yè)、招生計劃、人才培養(yǎng)”聯(lián)動機制，進一步深化校企合作，把專業(yè)辦在產(chǎn)業(yè)鏈上，實現(xiàn)人才培養(yǎng)與社會經(jīng)濟發(fā)展需要精準適配。

從崗位資源挖潛到服務保障提能，從短期精準施策到健全長效機制，促進高校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)是一項系統(tǒng)性綜合性工程。唯有政府、高校、企業(yè)多方協(xié)同發(fā)力，才能將人才資源優(yōu)勢轉化為高質(zhì)量發(fā)展勝勢，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家提供堅實人才支撐。

（作者：王閏，浙江省寧波市鄞州區(qū)委組織部）