“戒尺”高懸，方能行有所止；紀(jì)律在心，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。紀(jì)律教育絕非“一陣風(fēng)”，也非“選修課”，而應(yīng)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性、經(jīng)常性工作，貫穿黨員干部職業(yè)生涯全過程，成為其成長進(jìn)步的“清醒劑”和“導(dǎo)航儀”。
筑牢“始發(fā)站”，系緊思想“第一扣”。干部的成長，根基在于理想信念的牢固樹立和紀(jì)律規(guī)矩的深刻認(rèn)知。紀(jì)律教育必須堅(jiān)持抓早抓小、防微杜漸，在干部職業(yè)生涯起步階段就打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要強(qiáng)化源頭培養(yǎng)，將黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育作為初任培訓(xùn)、任職培訓(xùn)的必學(xué)內(nèi)容和核心環(huán)節(jié)，深入闡釋黨的紀(jì)律規(guī)矩的具體內(nèi)容、重要意義和違反后果，引導(dǎo)年輕干部從一開始就知邊界、明底線、守規(guī)矩。要?jiǎng)?chuàng)新教育形式，運(yùn)用案例教學(xué)、情景模擬、現(xiàn)身說法等方式，讓紀(jì)律條款內(nèi)化為具體認(rèn)知和行為共識(shí)，幫助年輕干部在履職初期就能準(zhǔn)確識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)、有效抵制腐蝕，切實(shí)扣好廉潔從政的“第一粒扣子”。
貫穿“行進(jìn)軸”，常打行為“預(yù)防針”。干部的成長過程，既是能力素質(zhì)提升、責(zé)任權(quán)力加大的過程，也伴隨著風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)的增多。紀(jì)律教育不能“一訓(xùn)了之”，必須融入日常、做在經(jīng)常，實(shí)現(xiàn)常態(tài)化、長效化覆蓋。要緊密結(jié)合干部履職用權(quán)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)領(lǐng)域，針對不同層級(jí)、不同崗位的風(fēng)險(xiǎn)特點(diǎn)，開展精準(zhǔn)化、差異化的紀(jì)律教育，提升教育的針對性和實(shí)效性。要將紀(jì)律教育與“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、談心談話等黨內(nèi)政治生活制度緊密結(jié)合起來，讓“紅臉出汗”成為常態(tài)，引導(dǎo)黨員干部在嚴(yán)肅認(rèn)真的黨內(nèi)生活中主動(dòng)對照檢查、深化自我剖析，在相互監(jiān)督提醒中實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。
聚焦“關(guān)鍵點(diǎn)”，校準(zhǔn)用權(quán)“方向盤”。干部成長的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，如職務(wù)晉升、崗位調(diào)整、承擔(dān)重大任務(wù)等時(shí)期，往往是檢驗(yàn)和強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)的重點(diǎn)時(shí)段。在這些關(guān)鍵時(shí)期，尤其需要紀(jì)律教育的及時(shí)介入和精準(zhǔn)滴灌。堅(jiān)持和完善任前廉政談話制度，既明確提出廉潔從政要求，也嚴(yán)肅申明紀(jì)律規(guī)定，督促干部在新崗位、新起點(diǎn)上始終保持清醒頭腦。在重大項(xiàng)目啟動(dòng)、重要決策作出前，應(yīng)有針對性地組織學(xué)習(xí)相關(guān)紀(jì)律規(guī)定和警示案例，明確行為規(guī)范和負(fù)面清單，確保權(quán)力始終在制度軌道上規(guī)范運(yùn)行。同時(shí)，通過嚴(yán)格規(guī)范的述責(zé)述廉、考核評價(jià)等工作，督促干部時(shí)刻繃緊紀(jì)律之弦，做到公正用權(quán)、依法用權(quán)、廉潔用權(quán)、為民用權(quán)。
覆蓋“全周期”，筑牢終身“防火墻”。黨員干部的黨性修養(yǎng)和紀(jì)律意識(shí)并非一勞永逸，需要持之以恒地錘煉和鞏固。必須樹立紀(jì)律教育“全周期管理”理念，建立健全常態(tài)化紀(jì)律教育輪訓(xùn)機(jī)制，確保全體黨員干部在一定周期內(nèi)都能接受系統(tǒng)性的紀(jì)律知識(shí)更新和警示教育。要注重用好身邊違紀(jì)違法典型案例、懺悔錄等鮮活反面教材，增強(qiáng)教育的沖擊力和說服力。要推動(dòng)紀(jì)律教育從工作環(huán)節(jié)向生活領(lǐng)域延伸，關(guān)注干部“八小時(shí)外”的生活圈、社交圈，引導(dǎo)其自覺凈化思想、注重小節(jié)、培樹良好家風(fēng)，構(gòu)筑起拒腐防變的堅(jiān)固思想防線和行為屏障。
將紀(jì)律教育貫穿黨員干部成長管理全周期，是一項(xiàng)需要持續(xù)用力、精準(zhǔn)施策的長期任務(wù)。唯有如此，方能使紀(jì)律真正內(nèi)化為黨員干部的自覺遵循和行動(dòng)指引，確保其始終做到心存敬畏、言有所戒、行有所止，以嚴(yán)明的紀(jì)律和過硬的作風(fēng)，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予的重任。（洱源縣煉鐵鄉(xiāng)紀(jì)委 楊楠）
