作風就是形象，作風就是力量。當前，全黨正在開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育，廣大黨員干部要以此為契機，一體推進學查改，一以貫之轉(zhuǎn)作風，以優(yōu)良作風凝心聚力、干事創(chuàng)業(yè)。

抓好作風建設(shè)是我們黨百余年奮斗的經(jīng)驗總結(jié)。從三大紀律八項注意到中央八項規(guī)定及其實施細則，從“兩個務(wù)必”到“三個務(wù)必”，黨的作風建設(shè)一脈相承、與時俱進、縱深發(fā)展。歷史和現(xiàn)實反復證明，每逢重大轉(zhuǎn)折關(guān)頭，作風建設(shè)總是我們黨不斷實現(xiàn)自我凈化、贏得歷史主動的突破口。新時代新征程，面對嚴峻復雜的國際環(huán)境和艱巨繁重的國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，推進中國式現(xiàn)代化行穩(wěn)致遠需要付出更大努力，越是任務(wù)重、風險大、挑戰(zhàn)多，越要加強黨的作風建設(shè)，以好作風、好形象振奮精神、激發(fā)斗志、凝聚力量，帶領(lǐng)人民群眾為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標而團結(jié)奮斗。

學風連著黨風、決定政風、關(guān)乎作風。古人講，立身以立學為先。對共產(chǎn)黨人而言，有了良好的學風作保證，才能堅定理想信念，加強黨性修養(yǎng)，提升精神境界，增強實干本領(lǐng)。要深入學習習近平總書記關(guān)于加強黨的作風建設(shè)的重要論述，深刻領(lǐng)悟中央八項規(guī)定及其實施細則中蘊含的矢志為民初心、清正廉潔公心、管黨治黨決心，在“返璞歸真、固本培元”中進一步修好共產(chǎn)黨人的“心學”。要弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，帶著問題研究，聯(lián)系工作思考，堅持干什么學什么、缺什么補什么，做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一，切實把學習成果轉(zhuǎn)化為堅定理想、錘煉黨性和指導實踐、推動工作的強大力量。

敢于直面問題、勇于修正錯誤，是我們黨的顯著特點和優(yōu)勢。中央八項規(guī)定把改進調(diào)查研究、精簡文件會議、厲行勤儉節(jié)約等作為改進作風的切入口，在一件件具體“小事”中畫出了紅線、明確了界限，久久為功立起了鐵規(guī)矩、硬杠杠，把黨的作風建設(shè)這張“金色名片”越擦越亮。黨員干部要把開展學習教育作為刀刃向內(nèi)、刮骨療毒的自我革命，作為重塑政治體魄、強化作風養(yǎng)成的精神洗禮，切實把自己擺進去，既找共性問題，也找個性問題，既查作風問題，也查思想問題，真正把問題找準找實，以時時自省、處處自警、事事自重的行動自覺，揪出“小毛病”、防范“大問題”、提振精氣神。

作風正則事業(yè)興。檢驗學習教育的成效，歸根到底要看解決問題、推動工作的成效，最終要落實到推動高質(zhì)量發(fā)展的行動上。要務(wù)實功、出實招、求實效，標本兼治抓好整改，對能立行立改的問題“當下改”，并適時開展“回頭看”；對需要長期整改的問題“長久立”，健全完善機制，堵塞制度漏洞，防止反彈回潮。堅持“開門搞整改”，把抓好學習教育和推進中心工作、整治形式主義為基層減負等結(jié)合起來，及時解決群眾“急難愁盼”問題，通過“整改一個問題”推動“規(guī)范一類問題”，以實績實效讓老百姓可感可及，切實在真改、實改、深改中把黨員干部的學習成效轉(zhuǎn)化為挑大梁、建新功的強大動力。（作者：夏慶）