年輕基層干部作為基層治理的新生力量，承載著推動(dòng)鄉(xiāng)村振興、改善民生、促進(jìn)基層發(fā)展的重任。但部分年輕基層干部因初入基層，在面對(duì)棘手問(wèn)題時(shí)顯得力不從心。破解這一困局的關(guān)鍵，是在“多”字上狠下功夫，通過(guò)多學(xué)習(xí)和多鍛煉，磨礪扎實(shí)功底。
“多”學(xué)習(xí)獲取真知，克服自身本領(lǐng)恐慌。年輕基層干部要打通政策與鄉(xiāng)土的認(rèn)知壁壘，需在“多學(xué)習(xí)”上下實(shí)功。一是學(xué)深悟透政策文件。系統(tǒng)深研中央至地方的涉農(nóng)政策、法律法規(guī)及會(huì)議精神，緊扣基層社會(huì)治理重點(diǎn)，杜絕淺讀，結(jié)合鎮(zhèn)村實(shí)際反復(fù)琢磨，吃透政策背景、目標(biāo)及邊界，既不機(jī)械執(zhí)行搞“一刀切”，也不搞“上有政策，下有對(duì)策”的變通。二是學(xué)老同志的工作經(jīng)驗(yàn)。視老同志為“活教材”，跟隨其深入田間地頭，重點(diǎn)觀(guān)察其如何用“土話(huà)俚語(yǔ)”解決家長(zhǎng)里短、如何運(yùn)用群眾語(yǔ)言與群眾打成一片、如何運(yùn)用人情世故化解鄰里糾紛。三是學(xué)群眾的生活技巧。拜村干部、群眾為師，學(xué)方言、俗語(yǔ)，了解群眾心理，蹲田間地頭了解農(nóng)時(shí)農(nóng)事，坐板凳上聊養(yǎng)殖、市場(chǎng)、收支，學(xué)人情往來(lái)、宗族關(guān)系、信仰習(xí)俗，用群眾方法解決群眾問(wèn)題。
“多”溝通構(gòu)建信任，凝聚合力打通上下環(huán)節(jié)。打通梗阻，直達(dá)末梢，確保政策精準(zhǔn)落地。一是俯下身子和群眾“心貼心”。堅(jiān)持走到田間地頭、坐進(jìn)農(nóng)家院子，用“拉家常”的方式傾聽(tīng)真實(shí)訴求，感知群眾冷暖，了解所求所盼。二是敞開(kāi)心扉同村干部“肩并肩”。在謀劃決策、處理問(wèn)題時(shí)，要多與村干部商量，充分尊重他們的意見(jiàn)，接受他們的建議，達(dá)成共識(shí)、口徑一致，真正把他們團(tuán)結(jié)在鎮(zhèn)黨委周?chē)Ｈ欠e極對(duì)接上級(jí)部門(mén)“勤匯報(bào)”。主動(dòng)向上級(jí)匯報(bào)工作進(jìn)展、存在困難，通過(guò)定期匯報(bào)工作進(jìn)展、及時(shí)反映群眾訴求、精準(zhǔn)對(duì)接政策資源，確?；菝窦t利落地見(jiàn)效，切實(shí)把好事辦好、實(shí)事辦實(shí)。
“多”直面一線(xiàn)錘煉擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)化復(fù)雜問(wèn)題處理能力。克服“力不從心”的畏難情緒，練就“手到擒來(lái)”的獨(dú)門(mén)絕技，關(guān)鍵在于主動(dòng)“多直面”一線(xiàn)復(fù)雜局面。掌握實(shí)情是前提。堅(jiān)決摒棄“遙控指揮”、當(dāng)“甩手掌柜”，必須深入田間地頭、農(nóng)戶(hù)家中、項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)、矛盾一線(xiàn)了解實(shí)情。親力親為是關(guān)鍵。百聞不如一見(jiàn)，只有親自處理問(wèn)題、落實(shí)政策、調(diào)解糾紛、排查隱患，才能穿透“公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理”的表象，掌握真實(shí)情況、抓住問(wèn)題本質(zhì)、徹底解決問(wèn)題。攻堅(jiān)克難見(jiàn)真章。面對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展瓶頸、突發(fā)應(yīng)急事件、棘手鄰里糾紛等“硬骨頭”，不躲閃、不繞彎，迎難而上，才能實(shí)現(xiàn)從“生手”到“能手”的蛻變。
“多”總結(jié)復(fù)盤(pán)促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化，提升能力素質(zhì)水平。不僅在于“做得多”，更在于“想得深”。一是工作常復(fù)盤(pán)。要對(duì)每一次經(jīng)手處理過(guò)的事情，進(jìn)行及時(shí)復(fù)盤(pán)、知識(shí)管理、歸納分類(lèi)，形成“實(shí)踐、復(fù)盤(pán)、優(yōu)化、再實(shí)踐”的閉環(huán)。二是得失“掰開(kāi)”看。堅(jiān)持系統(tǒng)梳理工作推進(jìn)中的經(jīng)驗(yàn)與不足，深入剖析成效與短板背后的深層次原因，有益做法持續(xù)優(yōu)化，薄弱環(huán)節(jié)動(dòng)態(tài)糾偏，推動(dòng)形成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的長(zhǎng)效機(jī)制。三是經(jīng)驗(yàn)常“備案”。復(fù)盤(pán)的成果不能散亂地停留于腦海中或紙面上，要定期像整理衣柜那樣整理經(jīng)驗(yàn)，把散裝經(jīng)歷變成經(jīng)驗(yàn)說(shuō)明書(shū)，下次遇到類(lèi)似問(wèn)題時(shí)能夠快速應(yīng)對(duì)。
（作者：趙虹 鄒戰(zhàn)寰，分別系湖北省十堰市房縣門(mén)古寺鎮(zhèn)組織、統(tǒng)戰(zhàn)委員；湖北省十堰市房縣門(mén)古寺鎮(zhèn)黨政辦主任）
