隨著數(shù)字化轉(zhuǎn)型持續(xù)向縱深發(fā)展，領(lǐng)導干部身處關(guān)鍵崗位，應順應趨勢，將AI與本職工作有機結(jié)合，在好學善用中破圈而立，實現(xiàn)治理能力迭代升級。

以“三學”克服本領(lǐng)恐慌。AI在帶來新知識、新技術(shù)的同時，也催生了新矛盾、新問題，不少干部因此產(chǎn)生技術(shù)焦慮。領(lǐng)導干部要緊貼實際學，堅持學有所用、學以致用，立足本職更新知識、拓展技能，將學習成果轉(zhuǎn)化為解決實際問題的思路和方法，推動工作提質(zhì)增效。要帶著問題學，聚焦基層實踐中的重點難點，開展“精準滴灌”式學習，積極探索新思路、新方法、新舉措，切實提升運用AI解決復雜問題的能力。要持續(xù)跟進學，保持學習連續(xù)性和前瞻性，關(guān)注AI最新動態(tài)和發(fā)展趨勢，不斷更新知識體系，拓寬視野，適應快速變化，保持治理能力先進性。

以“三度”警惕技術(shù)依賴。AI雖擁有海量數(shù)據(jù)處理能力和高效信息分析能力，但其本質(zhì)是工具，不能取代人類智慧與創(chuàng)造力。因此，使用AI要注意尺度，時刻保持對技術(shù)的清醒認知，遵守相關(guān)法律法規(guī)和倫理規(guī)范，結(jié)合實際場景與程度應用，避免過度信任導致決策失誤。使用AI要注意溫度，將AI優(yōu)勢與人文關(guān)懷結(jié)合，無論線上平臺優(yōu)化還是線下服務(wù)升級，都要深入基層，傾聽群眾真實需求與感受，用科技賦能、真情為民。使用AI要注意深度，不能滿足于表層便捷，應不斷探索AI多場景應用潛力，以創(chuàng)新思維推動深度融合，讓AI價值在實踐中落地生根。

以“三塑”賦能人才隊伍。人才培養(yǎng)需循序漸進、反復錘煉，提升AI應用能力不僅關(guān)乎個人，更關(guān)乎隊伍建設(shè)。以“塑智”錘煉過硬本領(lǐng)。領(lǐng)導干部要高度重視人才培育，通過系統(tǒng)培訓與數(shù)字賦能，引導干部將AI思維融入日常工作，形成系統(tǒng)知識與高效解題策略。以“塑魂”激發(fā)先鋒活力。領(lǐng)導干部要發(fā)揮示范作用，牢記為人民服務(wù)初心使命，依托主題教育、專題黨課，激勵干部在數(shù)字化轉(zhuǎn)型中勇于擔當、主動作為。以“塑形”強化作風建設(shè)。要加強作風教育，強化保密觀念和底線意識，杜絕利用AI謀取私利、損害群眾利益等行為，推動形成學習榜樣、追求卓越、爭當先進的良好風氣。（廣元市昭化區(qū)交通運輸局  黃鏡百）