習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，改進(jìn)干部考核工作，提高知事識(shí)人穿透力精準(zhǔn)度。黨的干部是黨的事業(yè)的骨干，是人民的公仆。如何精準(zhǔn)考核干部，歷來(lái)是組織工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。如果知人不深、識(shí)人不準(zhǔn)，就容易用人不當(dāng)、用人失誤，進(jìn)而導(dǎo)致干工作不實(shí)在、不到位，影響地方政治生態(tài)。

考準(zhǔn)考實(shí)干部是選人用人的基礎(chǔ)性工作，關(guān)乎干部隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量，關(guān)乎事業(yè)發(fā)展大局?？己思仁橇私飧刹块_展工作情況的手段，又是衡量政績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)，更是一種指引和導(dǎo)向。通過考核，可以讓干部明白組織提倡什么、反對(duì)什么，事業(yè)需要什么、抵制什么，群眾歡迎什么、厭惡什么?？嫉脺?zhǔn)，能夠讓干部的真實(shí)業(yè)績(jī)得以體現(xiàn)、真才實(shí)學(xué)得以具化，可以為選人用人提供客觀、科學(xué)、有力的依據(jù)，有助于樹立正確的政績(jī)觀；反之，如果尺子沒有量好、砝碼沒有放好，干部的政績(jī)就難以定性定量，不僅會(huì)對(duì)“試玉辨材”產(chǎn)生不良影響，還會(huì)挫傷干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。

事業(yè)為上、以事?lián)袢?，是考?zhǔn)考實(shí)干部表現(xiàn)的重要遵循?？紲?zhǔn)考實(shí)干部的真實(shí)表現(xiàn)，必須直插一線以事察人。要結(jié)合分工及開展工作情況，通過談話交流、實(shí)地走訪，聚焦任務(wù)要求、盯緊時(shí)間節(jié)點(diǎn)，全方位了解干部履職盡責(zé)情況。無(wú)論是重大項(xiàng)目建設(shè)一線，還是推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興考場(chǎng)，或是防汛排澇前沿，都需要看干部的真實(shí)表現(xiàn)，是不是第一時(shí)間沖在前、干在先，是不是用心用情到群眾身邊，傾心傾力為群眾排憂解難。要善于到群眾反映集中、矛盾比較突出、問題比較棘手的現(xiàn)場(chǎng)、一線收集干部實(shí)績(jī)表現(xiàn)，通過其對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)的應(yīng)對(duì)及解決情況，掌握干部真實(shí)表現(xiàn)。

干部的業(yè)績(jī)?cè)趯?shí)踐，干部的聲名在民間。檢驗(yàn)干部政績(jī)的成色純不純、品質(zhì)真不真，還需到群眾中去，看看民意口碑。要深入基層一線，讓群眾參與到考核之中，從方言土語(yǔ)中聽一聽群眾的評(píng)價(jià)，在民生項(xiàng)目、便民服務(wù)中驗(yàn)一驗(yàn)干部的初心，看干部是否及時(shí)回應(yīng)人民群眾的合理訴求，充分掌握干部為民服務(wù)的真實(shí)情況。要讓群眾當(dāng)考官、讓人民當(dāng)裁判，既要看能否把好事實(shí)事辦到人民群眾的心坎上，又要看能否處理好急事難事、為民紓困解憂，堅(jiān)持用群眾的滿意度來(lái)檢驗(yàn)干部與崗位的適配度、對(duì)工作的勝任度、對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)度。

考核的目的在于運(yùn)用?？己嗽u(píng)價(jià)“指揮棒”最終要轉(zhuǎn)化為選人用人“風(fēng)向標(biāo)”。要堅(jiān)持把考核結(jié)果與干部使用相掛鉤，樹牢“以實(shí)干論英雄、憑實(shí)績(jī)用干部”的鮮明導(dǎo)向，打破論資排輩、平衡照顧，讓干得多、干得好的有甜頭、有奔頭，讓不作為、亂作為的沒市場(chǎng)、沒前途，實(shí)現(xiàn)能上能下、優(yōu)勝劣汰。用一賢人則群賢畢至，見賢思齊就蔚然成風(fēng)。要把堪當(dāng)大任者選出來(lái)，讓他們?cè)谥匾獚徫簧习l(fā)揮更大作用；把勇挑大梁者用起來(lái)，讓他們?cè)谥攸c(diǎn)工作中釋放更大動(dòng)能。同時(shí)，要充分發(fā)揮正向激勵(lì)作用，愈是讓有為者有位、實(shí)干者實(shí)惠，就愈能激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，就愈能讓更多的干將闖將猛將在干事創(chuàng)業(yè)中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)以優(yōu)良作風(fēng)提振務(wù)實(shí)之功，形成百舸爭(zhēng)流、千帆競(jìng)發(fā)、萬(wàn)馬奔騰的生動(dòng)局面。（夏永太）