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【鄉(xiāng)村全面振興】從“民情日記”悟青年干部成長之道

鄉(xiāng)村振興

1998年浙江嵊州首創(chuàng)“民情日記”,記錄民生、見證鄉(xiāng)變。對青年干部而言,需深悟踐行“民情日記”所蘊(yùn)含的深入群眾、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)精神,在扎根基層中找準(zhǔn)方向,真正成為群眾信賴的“貼心人”。

青年干部當(dāng)以“民情日記”為范,練就“腳下有泥”的調(diào)研之功。“民情日記”最寶貴的特質(zhì)在于其源于實(shí)踐、基于實(shí)地。青年干部切不可困于文山會海,耽于紙上談兵,而應(yīng)主動深入田間地頭、工廠車間、街頭巷尾,與群眾面對面交流,心貼心溝通。當(dāng)如記“民情日記”般,隨身帶本記錄群眾“急難愁盼”,在“走看聽問”中摸清實(shí)情、感知社情。唯有腳下沾泥,心中才能沉淀真情,決策才能接地氣。這種調(diào)研既是制定科學(xué)政策的前提,更是青年干部破除官僚主義、形式主義的有效路徑。

青年干部當(dāng)以“民情日記”為鏡,涵養(yǎng)“心中有民”的服務(wù)之志。“民情日記”記錄的雖是瑣事,折射的卻是民生大事;書寫的是文字,承載的是為民初心。青年干部要從中深刻體悟“群眾事無小事”的為民情懷,始終將人民放在心中最高位置。對于記錄下來的問題,不能“記而了之”,必須‘牢記于心、付諸于行’,以“問題導(dǎo)向”和“結(jié)果導(dǎo)向”推動解決,形成“記錄-分析-解決-反饋”的工作閉環(huán)。要從“民情日記”中學(xué)會換位思考,感同身受群眾的冷暖疾苦,把群眾的滿意度作為衡量工作成效的根本標(biāo)準(zhǔn),真正做到“民有所呼、我有所應(yīng),民有所需、我有所為”,在持續(xù)為民排憂解難中踐行初心使命。

青年干部當(dāng)以“民情日記”為梯,提升“治理有方”的實(shí)干之能。“民情日記”從一地的實(shí)踐探索,發(fā)展為全國性的治理工具,其本身就是一項(xiàng)重要的治理創(chuàng)新。青年干部最具活力和創(chuàng)造力,不能滿足于當(dāng)被動的“記錄員”,更要爭當(dāng)主動的“分析員”和“創(chuàng)新者”。要善于從海量的民情信息中分析趨勢、發(fā)現(xiàn)規(guī)律、研判風(fēng)險(xiǎn),將零星分散的訴求轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)性的政策建議。要勇于運(yùn)用數(shù)字化等現(xiàn)代技術(shù)手段,探索“民情日記”的升級版,實(shí)現(xiàn)民情收集、分析、辦理、反饋的智能化、高效化,不斷提升基層治理的精準(zhǔn)性和有效性。

(浙江省天臺縣南屏鄉(xiāng)人民政府 徐超武)

[責(zé)任編輯:鐘超]