深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育結(jié)束不是作風(fēng)建設(shè)的終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。黨員干部必須摒棄松勁歇腳心態(tài)，應(yīng)鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，一以貫之、從嚴(yán)從實(shí)抓好作風(fēng)建設(shè)，凝心聚力、真抓實(shí)干，以優(yōu)良作風(fēng)奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代。

學(xué)習(xí)教育有階段，作風(fēng)建設(shè)無(wú)止境。新時(shí)代以來(lái)，作風(fēng)建設(shè)成效有目共睹。但倘若黨員干部存在“過(guò)關(guān)”心態(tài)與“疲勞綜合征”，就可能出現(xiàn)理論學(xué)習(xí)華而不實(shí)、問(wèn)題整改淺嘗輒止等現(xiàn)象，最終讓鞏固拓展學(xué)習(xí)教育的成果大打折扣。黨員干部要以更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求將作風(fēng)建設(shè)融入日常、抓在經(jīng)常，深刻把握作風(fēng)問(wèn)題本質(zhì)上是黨性問(wèn)題，永葆“趕考”的清醒和堅(jiān)定，把黨性修養(yǎng)與作風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，真正把學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)在言行上、工作中，以優(yōu)良作風(fēng)凝心聚力、真抓實(shí)干，不斷開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面。唯有以釘釘子精神抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)，方能讓鐵規(guī)矩真正“長(zhǎng)出鐵牙齒”，防止“四風(fēng)”問(wèn)題反彈回潮。

鞏固拓展學(xué)習(xí)教育成果，需從問(wèn)題查擺、監(jiān)督問(wèn)責(zé)、制度建設(shè)多維度發(fā)力。在問(wèn)題查擺上，既要聚焦文山會(huì)海、過(guò)度留痕等傳統(tǒng)積弊，也要緊盯違規(guī)吃喝隱形變異、數(shù)字形式主義等新動(dòng)向，通過(guò)設(shè)立意見箱、開展民主評(píng)議、通過(guò)“民情懇談”“12345熱線”等渠道，廣泛收集群眾訴求，建立“問(wèn)題清單—整改臺(tái)賬—驗(yàn)收銷號(hào)”閉環(huán)管理機(jī)制。在監(jiān)督問(wèn)責(zé)方面，要整合黨內(nèi)監(jiān)督與群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督等多方力量，構(gòu)建全方位監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，深化風(fēng)腐同查同治，對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)行為露頭就打，運(yùn)用典型案例開展警示教育，以案明紀(jì)、以案促改。在制度建設(shè)層面，既要完善公務(wù)接待、督查檢查等現(xiàn)有制度，堵塞監(jiān)管漏洞，也要針對(duì)新問(wèn)題健全防治機(jī)制。同時(shí)，要強(qiáng)化制度執(zhí)行力，對(duì)有令不行、有禁不止行為嚴(yán)肅追責(zé)，避免制度成為“稻草人”，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)從“治標(biāo)”向“治本”深化。

作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。從“徙木立信”到“化風(fēng)成俗”，中央八項(xiàng)規(guī)定精神已成為新時(shí)代共產(chǎn)黨人的精神標(biāo)識(shí)。新征程上，黨員干部當(dāng)以“永遠(yuǎn)吹沖鋒號(hào)”的姿態(tài)、“追風(fēng)趕月莫停留”的狀態(tài)，將學(xué)習(xí)教育作為錘煉黨性的“熔爐”、改進(jìn)作風(fēng)的契機(jī)，在學(xué)思踐悟中擦亮政治本色，在步履不停、久久為功中推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長(zhǎng)效化。唯有如此，方能以作風(fēng)建設(shè)新成效凝聚民心、護(hù)航發(fā)展，讓“金色名片”在新時(shí)代熠熠生輝。（云南省巧家縣委組織部 申時(shí)太 張友禮）