年輕干部是黨和國家事業(yè)發(fā)展的生力軍，面對新形勢、新任務、新挑戰(zhàn)，加強黨的理論學習，不是可有可無的“選修課”，而是決定方向的“必修課”。年輕干部須將理論學習作為個人成長的“源頭活水”，在學深悟透、知行合一中不斷提升。

系統(tǒng)研讀，在原汁原味中“鑄魂”。學習理論最有效的辦法是讀原著、學原文、悟原理，強讀強記，常學常新。年輕干部進行理論學習，首要的就是深耕細悟，靜下心來原原本本、逐字逐句地研讀經(jīng)典原著、重要文獻和系列重要講話，力求準確理解其核心要義和豐富內(nèi)涵。要避免“碎片化”閱讀和滿足于二手解讀，專注投入到原汁原味的文本中去，完整把握黨的創(chuàng)新理論的發(fā)展脈絡、理論體系和邏輯結(jié)構(gòu)。思想夯基、精神補鈣，方能把穩(wěn)思想之舵，真正讓黨的科學理論成為自己政治上的“主心骨”和思想上的“定盤星”。

多維思辨，在深學細悟中“賦能”。學習要善于思考，思考要結(jié)合實踐。理論學習非死記硬背，貴在深思明辨。年輕干部思維活躍，接受新知識快，更要做到“多維思辨”，帶著問題學，聯(lián)系實際學，將黨的創(chuàng)新理論置于新時代的宏大背景中思考，深入探究其內(nèi)在的理論、歷史與實踐邏輯。要善于比較聯(lián)系反思，將不同時期的理論成果貫通起來學習，把握其一脈相承又與時俱進的關系。積極參與研討，在交流碰撞中深化認識；勇于質(zhì)疑追問，從“知其然”到“知其所以然”至“知其所以必然”。通過深學細悟，將書本上的理論轉(zhuǎn)化為自己頭腦中的思想武器，實現(xiàn)從“學懂”到“悟透”的飛躍，為干事創(chuàng)業(yè)提供科學理論指引，注入強大思想動力。

實踐轉(zhuǎn)化，在學以致用中“力行”。理論學習的最終目的在于應用實踐。年輕干部投身理論學習，不能坐而論道，紙上談兵，而是要牢牢把握“實踐轉(zhuǎn)化”這一關鍵環(huán)節(jié)。在“學以致用”中檢驗學習成果，展現(xiàn)年輕干部的擔當作為。要堅持理論聯(lián)系實際，將學習成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的清晰思路，破解難題的有效方法，在“知行合一”中主動擔當作為，到艱苦一線矛盾現(xiàn)場磨礪本領，勇挑重擔、攻堅克難，將學習成果轉(zhuǎn)化為推動高質(zhì)量發(fā)展、為民辦實事的實干成效，干在實處、走在前列。

加強黨的理論學習，是年輕干部一項至關重要的政治任務。要以“系統(tǒng)研讀”筑牢思想根基，以“多維思辨”淬煉思想利刃，以“實踐轉(zhuǎn)化”綻放時代價值，鍥而不舍久久為功，真正將黨的創(chuàng)新理論內(nèi)化于心、外化于行，練就履職盡責所需的過硬本領，為推進中國式現(xiàn)代化偉大事業(yè)貢獻年輕干部的智慧與力量。

（浙江省江山市雙塔街道辦事處 王鍇承）