近日，人民日?qǐng)?bào)刊發(fā)《合力避免未成年人誤入“醫(yī)美陷阱”》一文指出，隨著醫(yī)美行業(yè)快速發(fā)展，一些不良商家和機(jī)構(gòu)利用消費(fèi)者渴望迅速變美的心理，通過虛假宣傳、發(fā)布醫(yī)美廣告、非法行醫(yī)等手段牟取暴利，甚或有機(jī)構(gòu)鼓吹“白幼瘦”等畸形的審美觀，給消費(fèi)者帶來較大的健康風(fēng)險(xiǎn)乃至經(jīng)濟(jì)損失。尤其是一些未成年人為追求“高顏值”，盲目沖動(dòng)整容，往往造成終身遺憾。

此前，新華社有報(bào)道，“憑學(xué)生證做雙眼皮，享八折優(yōu)惠”“準(zhǔn)大學(xué)生隆鼻，按高考成績(jī)1分=1元減免費(fèi)用”“這個(gè)夏天，送自己一次醫(yī)美是最好的畢業(yè)禮”……每到暑期，針對(duì)青少年的醫(yī)療美容攬客廣告，總是會(huì)充斥線上線下。

近年來，我國(guó)醫(yī)美市場(chǎng)發(fā)展迅猛，且“醫(yī)美熱”逐漸呈現(xiàn)低齡化趨勢(shì)，在未成年人群體中潛滋暗長(zhǎng)。有些十五六歲的未成年人也加入整容行列，對(duì)玻尿酸、肉毒素、美白針等醫(yī)美產(chǎn)品如數(shù)家珍。據(jù)醫(yī)生介紹，前來咨詢的求美者最小的才11歲。這股“低齡醫(yī)美熱”值得警惕，可能導(dǎo)致未成年人審美觀和價(jià)值觀的偏離，還可能引發(fā)更多潛在風(fēng)險(xiǎn)。

造成“低齡醫(yī)美熱”的原因來自于多個(gè)方面，諸如家庭教育與審美引導(dǎo)的缺失，明星偶像帶來的“榜樣”效應(yīng)，信息繭房與算法推送，等等。其中，主要因素之一是無良商家受利益驅(qū)動(dòng)進(jìn)行誘導(dǎo)營(yíng)銷，通過環(huán)環(huán)相扣、層層遞進(jìn)的商業(yè)化運(yùn)作，制造“醫(yī)美陷阱”，用各種套路一步步誘導(dǎo)未成年人深陷其中、不能自拔。

先是販賣“焦慮”。有的醫(yī)美機(jī)構(gòu)通過社交平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)空間，宣揚(yáng)“白幼瘦”“A4腰”“精靈耳”“鎖骨放硬幣”等畸形審美標(biāo)準(zhǔn)，刻意制造和販賣容貌焦慮，讓正處在生長(zhǎng)發(fā)育階段的未成年人，對(duì)自身相貌、身材等產(chǎn)生懷疑和不自信，尋找和擔(dān)憂身上并不存在的各種“瑕疵”。

接著鼓吹“美麗”。從“開學(xué)變?；?rdquo;，到“最好的禮物贈(zèng)予自己”，再到“年齡越小恢復(fù)越好”的承諾，一些醫(yī)美機(jī)構(gòu)利用未成年人價(jià)值觀、判斷力尚未成熟這一點(diǎn)，通過各種話術(shù)鼓動(dòng)未成年人“為美麗買單”。

然后打消“顧慮”。一些醫(yī)美機(jī)構(gòu)打著“輕醫(yī)美”的幌子，弱化手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)，無視醫(yī)療美容與生活美容在風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)和監(jiān)管要求上的根本差異，違規(guī)開展具有創(chuàng)傷性或侵入性的醫(yī)療美容項(xiàng)目，而對(duì)未成年人骨骼尚未定型，醫(yī)療美容可能干擾自然發(fā)育、造成健康傷害等風(fēng)險(xiǎn)，避而不談。

醫(yī)療美容的本質(zhì)是醫(yī)療行為，是指運(yùn)用手術(shù)、藥物、醫(yī)療器械，以及其他具有創(chuàng)傷性或侵入性的醫(yī)學(xué)技術(shù)方法，對(duì)人的容貌和人體各部位形態(tài)進(jìn)行的修復(fù)與再塑。不可否認(rèn)，醫(yī)療美容對(duì)于因先天缺陷或后天損傷導(dǎo)致容貌或功能受損的患者，能起到身心雙重療愈的效果。但是，若僅僅為了“變美”，對(duì)未成年人濫施醫(yī)療美容，并不可取。從生理學(xué)角度看，未成年人生理發(fā)育沒有成熟，骨骼、軟組織等都在不斷生長(zhǎng)變化，過早進(jìn)行整形手術(shù)，容易出現(xiàn)效果與預(yù)期不一樣的情況；從心理學(xué)角度看，未成年人心智發(fā)育尚未成熟，一旦手術(shù)未達(dá)到預(yù)期效果，很容易造成心理創(chuàng)傷；從社會(huì)學(xué)角度看，單一化、扁平化的審美標(biāo)準(zhǔn)會(huì)引發(fā)青少年容貌焦慮和內(nèi)卷，而標(biāo)準(zhǔn)化、批量化的醫(yī)美“套餐”，更會(huì)導(dǎo)致整個(gè)社會(huì)審美趣味呈現(xiàn)同質(zhì)化趨勢(shì)，不利于構(gòu)建健康的審美文化。

引導(dǎo)未成年人樹立健康審美觀念、避免未成年人誤入“醫(yī)美陷阱”，是家庭、學(xué)校、社會(huì)共同面臨的課題，須同向發(fā)力、形成合力。

家長(zhǎng)作為未成年人的第一監(jiān)護(hù)人，需幫助孩子樹立正確的自我認(rèn)知和審美觀念，關(guān)注他們的社交圈子，及時(shí)洞察孩子的負(fù)面情緒和不良傾向，助其抵御各種醫(yī)美陷阱，接納并欣賞真實(shí)的自己，建立強(qiáng)大而豐盈的內(nèi)心。學(xué)校作為未成年人成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所，要強(qiáng)化學(xué)生價(jià)值觀引領(lǐng)，進(jìn)一步發(fā)揮美育和心理健康教育課程體系的積極作用，幫助未成年人建立基于內(nèi)在品格的自信。社會(huì)層面應(yīng)加強(qiáng)多部門協(xié)同聯(lián)動(dòng)，完善跨部門監(jiān)管機(jī)制，嚴(yán)把行業(yè)準(zhǔn)入關(guān)，強(qiáng)化醫(yī)療質(zhì)量控制，對(duì)不具備資質(zhì)的機(jī)構(gòu)和人員從事醫(yī)美的行為進(jìn)行嚴(yán)厲打擊。同時(shí)，積極凈化網(wǎng)絡(luò)空間，嚴(yán)查嚴(yán)管夸大醫(yī)美效果、制造容貌焦慮等行為，合力構(gòu)筑未成年人健康成長(zhǎng)的防護(hù)網(wǎng)。

追求美本沒有錯(cuò)，愛美之心人皆有，但對(duì)于未成年人來說，健康、自然才是美麗的真實(shí)形態(tài)。那些自己眼中的“小瑕疵”，恰恰是生命帶給我們的珍貴印記。與其試圖改變外表，不如充盈內(nèi)心，做一個(gè)自信自愛而又與眾不同的自己。