干部的價(jià)值由實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)，靠實(shí)績(jī)來(lái)衡量，“有為”與“有位”已然成為衡量干部實(shí)踐成效的重要標(biāo)尺。“為”是立足崗位的實(shí)績(jī)作為，“位”是施展才華的廣闊平臺(tái)。把握“為”與“位”的辯證統(tǒng)一關(guān)系，堅(jiān)持“以實(shí)績(jī)論英雄、以貢獻(xiàn)定位置”的鮮明導(dǎo)向，是新時(shí)代青年干部必須踐行的首要準(zhǔn)則。

望潮頭，明辨有為之楫。新征程上，青年干部肩負(fù)著建功立業(yè)的時(shí)代重任，各領(lǐng)域、各層面都為其提供了施展才華的廣闊空間。面對(duì)人生際遇，欲求“有位”，必先夯實(shí)“有為”之基。須知，“有位”絕非虛位以待，而是基于“有為”實(shí)績(jī)的認(rèn)可與賦能；“有為”亦非盲目蠻干，往往需要“有位”所提供的平臺(tái)與支撐。縱觀(guān)時(shí)代發(fā)展，正是那全面覆蓋、多點(diǎn)開(kāi)花的“干事陣地”，為干部搭建起了施展才華的廣闊舞臺(tái)；也正是積極投身實(shí)踐歷練的“實(shí)干精神”，為時(shí)代造就了人才輩出的良好局面。因此，新時(shí)代年輕干部需在歷史機(jī)遇中勇?lián)厝?，善作善成。既在日常工作中積累經(jīng)驗(yàn)，以“件件有回音，事事有著落”的工作態(tài)度，筑牢“有為”根基；也在重大任務(wù)中迎難而上，以“回回有突破，每每有提升”的工作實(shí)效，淬煉“有為”本領(lǐng)。

落行動(dòng)，深耕有為之本。干是什么？要干成什么事？要從什么方向和角度出發(fā)去干？唯有一事：實(shí)干篤行。怎么干？——第一，沉下去，練實(shí)功。在結(jié)構(gòu)調(diào)整、文脈接續(xù)、地位提升、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面，做好群眾工作，聽(tīng)民聲、解民憂(yōu)，匯聚攻堅(jiān)克難的民智民力。第二，鉆進(jìn)去，拔硬釘子。當(dāng)前干部隊(duì)伍不愿破“冰”、不敢破“冰”甚至拒而不破的現(xiàn)象仍然存在，干部需主動(dòng)離開(kāi)舒適區(qū)，滿(mǎn)懷興利除弊的改革決心，以勇敢者和擔(dān)當(dāng)者的姿態(tài)面對(duì)工作難點(diǎn)堵點(diǎn)，敢啃“硬骨頭”、善解“攔路虎”。第三，立起來(lái)，勇謀實(shí)事。把每一件事“破題”干到極致，將完成的任務(wù)做好“歸檔”“存底”，把當(dāng)下取得的成效以制度辦法保留下來(lái)，做好從“有為”到“有位”再到“有為”的遞進(jìn)式躍遷，不斷夯實(shí)事業(yè)之基，創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐和人民檢驗(yàn)的價(jià)值。

并肩赴，共譜善為之曲。在大有可為的時(shí)代，我們既不能做“看客”，也不能當(dāng)“過(guò)客”，必須以“為”顯擔(dān)當(dāng)，以“善”求突破。唯有在“為”字前加“善”，才能更好承擔(dān)時(shí)代之任。“善為”是在科技創(chuàng)新的賽道上，突破技術(shù)瓶頸，讓?shí)徫怀蔀閯?chuàng)新攻堅(jiān)的“橋頭堡”；是在民生服務(wù)的領(lǐng)域中，回應(yīng)群眾期盼，讓?shí)徫怀蔀檫B接民心的“連心橋”；亦是在改革發(fā)展的征程上，破解發(fā)展難題，讓?shí)徫怀蔀橥苿?dòng)進(jìn)步的“發(fā)動(dòng)機(jī)”，助力全面深化改革的各項(xiàng)舉措落地生根。將頂層設(shè)計(jì)的宏偉藍(lán)圖細(xì)化為具體實(shí)施路徑，讓智慧在基層生根發(fā)芽，讓能力在一線(xiàn)充分彰顯。

“為”讓“位”有價(jià)值，“位”讓“為”有動(dòng)力。新時(shí)代的奮斗者應(yīng)當(dāng)把握二者的辯證關(guān)系，以功成不必在我的境界踏實(shí)干事，以功成必定有我的擔(dān)當(dāng)積極作為，在各自的崗位上書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民的“有為”答卷，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的偉大夢(mèng)想貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

（浙江紹興市越城區(qū)教育體育局 金愷琳）