黨的二十屆四中全會(huì)擘畫的“十五五”時(shí)期發(fā)展藍(lán)圖，不是懸浮的理論文本，而是關(guān)乎千家萬(wàn)戶的行動(dòng)綱領(lǐng)。讓這份藍(lán)圖走進(jìn)群眾、扎根基層，就要用群眾身邊事解讀宏大戰(zhàn)略，以鮮活場(chǎng)景承載精神內(nèi)核，靠實(shí)在舉措兌現(xiàn)發(fā)展承諾，讓理論在可感可知中融入日常、浸潤(rùn)人心。

宏大敘事的生命力，藏在群眾的生活細(xì)節(jié)里。全會(huì)提出的戰(zhàn)略部署看似宏大，實(shí)則與群眾生活密切相關(guān)，宣講的關(guān)鍵就是搭起二者之間的橋梁。把“美麗中國(guó)建設(shè)”轉(zhuǎn)化為社區(qū)口袋公園的草木清香，將“現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系”具象為車間里升級(jí)的機(jī)械臂，用“推窗見(jiàn)綠”的實(shí)景詮釋“綠色發(fā)展”，以“技能升級(jí)”的故事解讀“實(shí)體經(jīng)濟(jì)”……這種“小切口”的解讀方式，能消弭理論與生活的距離。宣講者不必拘泥于專業(yè)術(shù)語(yǔ)的堆砌，而要學(xué)會(huì)用“家常話”翻譯“文件語(yǔ)”，從群眾最熟悉的變化說(shuō)起，讓他們?cè)谧约议T前的變化中，讀懂國(guó)家發(fā)展的方向，在民生福祉的提升中增強(qiáng)對(duì)政策的認(rèn)同與信心。

理論傳播的實(shí)效，取決于是否融入群眾的生產(chǎn)生活。如今，群眾接收信息的方式愈發(fā)多樣，唯有讓宣講“沾泥土、帶露珠、冒熱氣”，才能真正入腦入心。線上可將解讀要點(diǎn)轉(zhuǎn)化為“一圖讀懂”長(zhǎng)圖、方言快板短視頻，通過(guò)社區(qū)微信群精準(zhǔn)推送，讓群眾滑動(dòng)指尖就能輕松學(xué)習(xí)；開(kāi)設(shè)“云上答疑”專欄，邀請(qǐng)黨員干部、專家實(shí)時(shí)回應(yīng)養(yǎng)老、托育等民生關(guān)切，讓宣講變成互動(dòng)交流。線下更要打破場(chǎng)地限制，把課堂搬到田間地頭、車間廠房、社區(qū)院落，用“板凳課堂”“庭院夜話”的形式，以方言拉近距離，用實(shí)例解答困惑，讓理論宣講在煙火氣中完成從“單向灌輸”到“雙向共鳴”的轉(zhuǎn)變。

宣講的目的，是讓全會(huì)精神更好轉(zhuǎn)化為改善生活的實(shí)效。群眾最關(guān)心的，是政策能否解決實(shí)際問(wèn)題。要把宣講現(xiàn)場(chǎng)變成“民意收集站”，主動(dòng)傾聽(tīng)群眾的急難愁盼，將群眾訴求梳理成“心愿清單”，建立“清單交辦—限時(shí)辦結(jié)—跟蹤回訪”的閉環(huán)機(jī)制。黨員干部要以宣講為契機(jī)，拿出具體舉措，用實(shí)打?qū)嵉霓k事成效，讓群眾感受到“政策就在身邊、實(shí)惠就在眼前”。同時(shí)，引導(dǎo)群眾從“旁觀者”變?yōu)?ldquo;參與者”，在老舊小區(qū)改造、鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展中吸納群眾意見(jiàn)、鼓勵(lì)群眾主動(dòng)參與，在共建共享中真正實(shí)現(xiàn)從“聽(tīng)得懂”到“跟著干”的轉(zhuǎn)變，凝聚起推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的磅礴合力。（王小東）